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六年级科幻作文

admin 六年级作文 2021-06-28 08:18:00

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六年级科幻作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级科幻作文1

  一天晚上,我和妈妈正津津有味地看电视,突然一阵敲门声,原来出差的爸爸回来了。

  进门后,爸爸一脸兴奋地说:“明天我们去火星旅游吧?”“火星?”我和妈妈惊讶的问。“对,就是火星,昨天我去彩票站买了张‘火星彩’,没想到,没想到竟中了‘火星一日游’,我们今天晚上准备,明天一早就出发。”第二天,我们全家兴高采烈地登上去火星的飞船。

  到达目的地了,我们迫不及待地下了船,哇,火星可真是名不虚传啊,到处是红色,连天空也泛着一片片红。“好美呀!”妈妈忍不住感叹。我们下船的地方是一块操场一样的场地,呈圆形,据说火星就这一片地方可以容生物生存。爸爸连忙拿出两把小铲子递给我们:“我们来挖野菜吧,这可是火星一大特色呢!”我和爸爸拿着铲子不停的挖,由妈妈把挖好的野菜放进飞船里。突然我们看到一群奇特的东西拿着各种各样的机器走了过来,我吓的一下蹦到飞船上,爸爸看我这样,笑着说:“别怕,他们是火星人,他们很友好的,只不过我们之间语言不通罢了”。听了爸爸的话,我才小心翼翼的走下飞船,看到他们把那些像摄像机样的东西四周架好,还用吊车把几个火星人吊上空中……原来,火星人热爱拍电影,那些火星人是一个剧组。

  我充满着好奇,正想走上前去看看。突然听到耳边:“妞妞,快起来,该上学了”。原来是场梦,不过,要是真的就好了!

六年级科幻作文2

  我是来自宇宙的生物,绿皮肤,大眼睛,小身子,地球人都叫我们——外星人。

  我们不愿意去地球,我们讨厌那里,也讨厌那里的人。

  地球人太虚伪了,他们总是在说:我有多少多少的票子,有几幢房子,有几辆车子……他们太自私了,经常为了自己而不去理会其他人。

  他们不讲理,不讲卫生。地球人经常会随便的向地上人垃圾,吐痰,还经常“出口成脏”。也就只有小学一二年纪天真的小朋友们在老师的带领下收拾街上的垃圾,然而他们却都没有看见老师看着肮脏的街道摇头叹息。

  地球人吧地球毁的不成样子,地球的身上有着一道又一道的污水河,还有工厂冒出的黑烟,使地球的环境造成了严重的破坏。

  地球再也不想三十亿年前没有人类的时候那样干净美丽,那时的地球像是一个漂亮的干净的水球,蓝色的,饱满圆润,可如今却是臭气连天。

  当我们把飞碟很快的开过地球,那些愚蠢的人类会用电视到处传播,那时我们就会大声的讥笑他们,我们不在地球降落是因为现在的地球实在是太糟糕了。

  我们住在离地球很远很远的外太空,地球人到现在还没有能找到我们的能力。

  我们有一个天大的计划,我们要让地球重生,这样地球就会和原来一样漂亮了。我们聚集了很多很多的小行星,等未来的哪一天,我们会将这些小行星推向地球,地球遭到小星星的攻击,不出半天,地球就会再次毁灭。

  尽管地球人造出什么能够改变小行星轨道或者销毁小行星的武器也没有用,因为我们给地球下了场“行星雨”,那就如同那就如同一个人没有拿防雨工具站在下雨天里一样,是无论如何都不可能躲避雨水的攻击的。

  这样,地球就会再重生一次,再一次会有了像三十亿年前那样美妙的环境

六年级科幻作文3

  暑假里的一天夜晚,我躺在屋外的小床上,望着满天的闪烁的星辰,看着那条洁白的、滔滔不息的银河,不知不觉睡着了……

  突然,天空中出现了一个发光的圆东西,竟然飞到了我的屋里。啊!原来是宇宙飞船!忽然从飞船走上下来两个穿着特殊服装的家伙,他们的模样和我们极为不同,语言却能听得懂。难道他们是外星人?我非常惊讶,大声呼喊却无人应答。这两个家伙粗手粗脚地把我拉上了飞船。飞船速度极快,转眼功夫就飞到了月球上。

  来到月球上,我立马被眼前的景象惊呆了:天空中布满了飞船,其中一架飞船向下发射了一枚导弹,只听轰隆一声,地面上出现了一个几百米深的大坑。原来,他们正在进行军事演习。

  这时,一个外星人朝我走过来,他告诉我说:“我是这里的最高长官,我们在做攻击地球前的重大军事演习。我们这里有威力无比巨大的核武器,一枚炸弹足可以毁掉你们一个村子。知道吗?我说的村子是指人口在两亿人以上的城市或者国家。所以,我们对征服地球有足够的信心。哈哈哈哈……”他狂笑着离开了我。我十分担心,我真怕这些外星人毁掉我们美丽的家园。

  大约几秒钟过后,那位指挥官一声令下,无数架飞船猛烈地向地球冲去。“不,你们这些无人性的东西,你们不能破坏我们的家园。妈妈,妈妈——”我对他们的行动恨透了,大声的斥责着、呼唤着……

  “快醒醒,到屋里去睡。”妈妈把我摇醒,原来我刚才做了一个梦。我想,我们一定要好好学习,掌握高科技,保卫美好家园!

六年级科幻作文4

  22世纪末期,在夏威夷海岛的地下海洋实验室里,维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人,一起研究工作。

  现在世界各国的科技发展越来越快,人们面临着能源石油与天然气的紧缺,现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏——蓝晶石,一克蓝晶石能供全世界50亿人,消耗一万年之久,在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。

  维森博士的任务是——指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。随着“轰”侨那的一声巨响,侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇,以光速潜入马利亚那海沟。

  海底可真美啊!一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮——大海的深处快乐的生活,一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号,他找到了那晶莹的蓝晶石,维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情,可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇,一个身高马大的外星机器人,他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系,并试图捣毁人类机器人的“心盘”,双方陷入了僵局。突然一束红光直射海底,那是博士派来的支援侨那的机器人侨西,他综合了人类的先进技术,是维森博士的最新研究成果,他已经达到了接近人脑的思维。

  这时,工作在实验室的维森博士,正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁,他推想:地球能源将要开发用完,有人类自己的原因,也可能是外星人对我们的掠夺,目前外星机器人的智商远远高于我们,争夺新能源对地球人很不利。

  可异想不到的结果在神秘的海底再次发生,双方的机器人停止了战斗,并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。

  啊!我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源,经历无数不眠之夜的维森博士,高兴的跳起了舞,他从来没这样高兴过。

六年级科幻作文5

  “啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?

  我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了n个人后得知这里是20xx年!

  “咕,咕,咕。”我的肚子抗议了。为了让我的肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。

  算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了n个好心人后,才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。

  还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!

六年级科幻作文6

  看着杨利伟叔叔坐上了神州六号升上太空,我心里很羡慕极了,中国的神州八号即将出现了,我一定要做一位升空的神州八号宇航员,后来有一件意想不到的事情发生了:我终于能当上升空的神州八号宇航员了。

  今天一大早,我家的电话不停地在叫:“你是宇航员吗?如果是,中国航天总局叫你5月28日升空……”,这是中国航天总局发过来的留言,让我在北京明天早晨5:30分准时乘坐运载火箭神州八号登上离地球很近很近的行星——月星。

  “10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,发射!”“轰”的一声,火箭飞来了起来了。当我往窗户外看到时候,发现人已如蜘蛛般大小,楼房像展厅里的模型房子,轿车更像是三四岁的小孩子玩具车。啊!就连在地上看起来像大巨人的摩天大楼现在也变得那么渺小。

  到达地球后,我走出神州八号。决定做体操,放松了一下身子,但是我却有一种很奇怪的感觉,我飘飘严,怎么也站不稳,如童话世界的神仙腾云驾雾一样。我在月球上采集了两三块岩石,拿来研究,通过我的研究,这是一些夜光的岩石。而且我还发现月球有许多个小洞。

  好了,我的任务完成了,我也应该返航了,我坐在神州八号的驾驶舱,按理返航键……头脑中浮现了许多人手上捧着鲜花迎接我的情景,我很开心。

六年级科幻作文7

  前言:太空探索,是一个热门的行业,况且在科技发达的3010年……

  在3010年,那个年代,科技发达,很多人都想去太空,宇航员自然成了首选,每年应聘都挤暴了!我们的主人公丁永徽和他妹妹丁永慧将在瑾业这个城市演绎他们的宇航传奇!

  现在是3010年,在人潮流动的第佴思华街中段,耸立着一幢幢高大雄伟的建筑,它们,就是著名的中华-中国科技领航大学,简称中华科大,是热门学校。每年有数以千万记的学生想要考取的学校。从这个学校毕业的学生竞争力很强,不少宇航事业都被他们争取。

  我们的主人公丁永徽就是这所大学的临界毕业生。他妹妹比他小一个年级,明年毕业。丁永徽在和谐的环境中完成他的毕业论文。他精心准备着毕业后找个好工作。

  这天,一个阳光明媚的下午,丁永徽正做在宿舍桌前写着手稿,同室的同学开门进来了,“永徽!”小黄叫到,“你毕业准备到哪应聘啊?我都愁死了,要不,你去哪应聘,我就去哪吧,好,就这么订了啊!”丁永徽放下笔,说:“我嘛,我想去应聘宇航员。你去不去?”“啊?不会吧?你能聘上吗?”小黄说。“可以从基层干起嘛。”小黄出去了。

  毕业近了,学生们的论文都交上去了。终于,盼到了毕业那一天了。丁永徽去了大礼堂,坐在小黄旁边。学生们唧唧喳喳的谈论着工作的事,直到教授在话筒前喊停,才安静下来。学生们苦苦等待四个钟头,终于盼来了毕业证书。

  丁永徽跑出礼堂,冲回寝室收拾好行李,明天就要搬出学校了!有了文凭,可以找个好工作了。他可以安心的离校,妹妹会来送他的。

六年级科幻作文8

  最近寒假作业非常多,急得我头都要炸了。我不得不看一看报纸散散心。忽然,我看到了一则广告,上面写着:本公司发明了一种分身药水,只要喝了药水,分出的人就可以帮你做任何事情。(注意:二小时后必须把分出的人用胶水粘住,否则你和分身影就会互换角色。)我想了想觉得二小时后粘住它不就行了。

  于是我便高高兴兴地去那家公司买了药水回了家。

  那药水果然奇特,不一会儿小人就出生了。它5分钟就写完作业,让我飞到天空,还教会我滑冰。

  真的是想干什么就干什么。

  不知不觉中,一个半小时过去了。我忽然想起了分身药水的说明书。可是我觉得没什么了不起,就让分身影去把我昨天借的书还了。等我再想起说明书的时候我的身体开始有些发黑。我马上向门外跑去。可是我却没有看到分身的影子。突然,我看到一个黑影飞快的跑过。我意识到那就是我的分身影。便紧跟了过去。分身影跑得真快,我使出全身的力气拼命追赶,终于它被我追到了死路。没想到它翻过了墙一溜儿烟的跑了。我也翻过了墙,但是我的分身影却不见了。

  我忽然想起我平时最怕妈妈。这就是所谓:一物降一物。

  于是,我跑回家让妈妈喝了分身药水。说时迟,那时快。分身妈妈嘟嘟囔囔地飞奔了出去。一下子就抓住了我的分身影。我连忙把胶水粘在它们身上。我一看表已经一小时五十九分钟了。我的妈呀,就差一分钟我就变成分身影了。

  亲爱的小朋友们,你看看这就是偷懒的下场。

六年级科幻作文9

  喝完爱因斯坦带来的神奇药水,一股热流在我五脏六腑里直串,突然,我腋窝长出了两只翅膀。

  我扑扇着翅膀,身体一下子变轻了许多……不久,我飞到了一绿色星球的上空,放眼望去我回到地上,鲜花遍地,绿树成荫,流水潺潺,如同进入了原始森林。

  正美美地欣赏着,忽然只觉得身体在急速下坠,然后就失去了知觉……醒来时,一些长鼻子、长耳朵、小嘴、矮个子的绿衣人簇拥着我,我十分奇怪,又有些害怕,猜想是巴拉加斯星球人,他们看到了我,亲切地给我端茶送水,非常热情。一个绿衣怪人嘴唇翕动了几下:“亲爱的朋友,请不要害怕,我们只是想请您到我们的家园去参观。”一路上,我看到的只是绿色,到处是各种美丽而不知名的花草,一尘不染。

  走了一会儿,来到一个比巴比伦的空中花园还要再神奇的“金角大殿”,他们介绍说:“这是由一个金角支撑的,上面有一个大殿,四季的景色都有……”我们乘电梯上去,在那里,果真不假,东面的桃花五彩斑斓,南面的石榴笑露出了牙,西面的.菊花唱着笑着,北面的梅花发出暗香……眼前怪异瀑布飞悬,它从高山上飞流但却向两边走,分成两半,真乃一大奇观;来到加拉加斯河河畔,水波浩渺,清澈见底,在河上还有许多小木房子,可以随风走……

  行走间,他们指着前面一大片绿色巨型蘑菇状的地方,哇啦哇啦地告诉我,这是他们的军事基地,专门用于维护宇宙的安宁。“你看全城老百姓都和平而幸福地生活着……”远处,依稀可见,一些绿衣人正自由劳作着,不时地飘来悦耳的歌声。

  愈听愈耐听,我怀着强烈的好奇心,跟着他们沿着绿色小径向农田深处走去……

六年级科幻作文10

  未来地球上的一切都会有变化,变化的要数学校的教室了。

  这种教室老师来讲课时,多了一个助手,这个助手就是机器人,它能绘声绘色的给学生讲课,它还有随机应变的能力,比如说:一个学生提出了一个问题,它就会把最正确的答案讲给学生听。

  这种教室的黑板和粉笔也都不一般。其实,黑板就是电子屏幕,而粉笔,就是电子笔。老师写完字,要擦掉,只要按一下边上的按钮,“黑板”上的字就会自动消失。

  这种教室还有防地震的功能,只要是地震了,它就会自动飞上天去,在里面的人都感觉不到一点震动。地震停止之后,它就会慢慢的降落下来。它还能防落石,一但发现有落石,它的保护罩就会自动开 启,落石掉到保护罩上就会被马上弹开。这种教室还能防台风,它的气象雷达发现有台风向这边移来,它就钻到地下。等台风结束了,它才会钻上来。它还可以防火山爆发,泥石流等自然灾害。

  这种教室还可以防止小偷进入,每一个在这个教室里的学生的指纹都存在电脑里,要想进去,必须要输入指纹,要是你的指纹没有存在电脑里,那你就别想进去了。

  要是我们能在这样的教室里上课就好了,但是,现在的科学技术做不出这样的教室,随着科学技术的不断发展,以后肯定能变成现实的。

六年级科幻作文11

  今年是3003年,我又活了一千年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。

  我用很多钱买了一架时空机。我将要到时空中去旅游了。可法律上规定只允许穿越到以前,不允许向未来时空走去。我开始穿越了,由于我不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我看到的全是高山、大树,火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有许多眼睛盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该火烤呢,还是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超音速行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞去,这就造成了恐龙的灭绝。

  我又向古代飞去。在机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。由于刚才我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下去了。后来被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来,这使他成为有名的军师,百战百胜,因为他早已知道未来的一切。我又飞往别国,路上我肚子饿了。我打开包,看见里面一个苹果腐烂了,我便把它扔下去,这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上,使他大发灵感,发表了“地球引力学说”。

  我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了二十一世纪的20xx年,来到这所初中学习,希望我在这里能够进行深刻的反省。

六年级科幻作文12

  一天,我在公园里散步。突然,一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降,低盘的中间发着绿光,像一根柱子。我好半天才反应过来是ufo——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说:“躲在石头后面的地球人,你出来吧。我的雷达手已经发现了你,我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来,赶紧跑。那外星人的手马上伸长,把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开……最后我战胜了害怕,慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上,接着,一道水飞入它的嘴里。我惊呆了,它说它有吸东西的魔力,吸的是超能水。它还能把房子举起来,在0。001秒内算完一道上亿的乘法算式。

  我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。

  只见飞船发出声音:“动力系统出现问题,是否修复?”外星人回答道:“是。”过了5秒钟,飞船又说:“动力系统已修复。”我不禁惊讶:“你们科技真发达呀,在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了,脸上露出得意的神色。这时,它说:“我要走了,我叫卡光,是火星人,再见。”一道百光一闪,飞船便没了。我呆呆地站在那个地方……

  起床了……妈妈的声音在我耳边响起,原来是一场梦,我想:“我以后要去火星,去找卡光。”

六年级科幻作文13

  现在的科技多发达!就连我们普普通通的小学教室里都发生了翻天覆地的变化。

  2111年12月12日清晨,我发现教室门没开,就放下书包准备去借钥匙,可是还没等我反应过来,教室门两边就伸出两只机器手,把我的书包放到我的座位上,并把需要早读的书整整齐齐地放在 课桌上,还说:“进门请按此按钮。”这时,我才发现门上有个按钮,我赶紧按了一下,“刷”的一声,门打开了。

  我刚进教室,就发现整个教室焕然一新:老师讲台上的那个红墨水、粉笔等多样容易倒掉的东西全放在一个小型“集装箱”里,只要按一下贴有“红墨水”标记的按钮,红墨水就会从你需要的地 方冒出来。我们的课桌上也一样,遍布着“语文书”、“草稿本”、“今日需交作业”等按钮,这可解决了我们找不到书本的麻烦了。

  今天总觉得气温不太对劲,嘿!我终于发现了!原来天花板上有五个小孔,那就是散发热气的地方。现在冬天,就不用愁泠的问题了!

  上课也发生了变化。刚才还好好的黑板现在变成了巨大的电脑屏幕!我们正发愣呢,徐老师就说出这节课的重点,说时迟那时快,一行字就出现在屏幕上了。是徐老师口中说的那句话。

  “叮零零”上课铃响了,我睁开眼睛,一切都没有变,原来我是在幻想。我真希望这一切都变成现实。

六年级科幻作文14

  未来的城市一场暴雨过后,阳光洒在充满绿意的城市,街道上没有积水,楼房、公园、广场、绿树、红花……都一尘不染,公路上交通通畅,行车有序。仰望天空,天高云淡;举目眺望,满目绿色;张口呼吸,沁人心脾。仿佛人们就生活在“天然氧吧——这是2119年的未来城市。

  可是在100年前的今天,这个城市每逢大雨,就严重积水,有的地方甚至要划船出行;城市虽然已经重视绿化和卫生,有许多绿化景观,各处都配有垃圾桶,可垃圾纸屑还是随处可见,而且垃圾桶是开放式的,总是散发着臭味,让人绕道而行,到处充斥着尘土和汽车尾气;交通拥堵常给人们出行造成不便,是人们的一大痛点。

  “未来新型城市”不仅彻底改变了旧城市的面貌,而且让其脱胎换骨。

  走在街道上,你不会看到一个个的垃圾桶,也不会看到环卫工人每日起早贪黑的打扫路面,街道内部采用高端吸尘净化技术会自动清理街道上的垃圾,也会将尘土和汽车尾气吸收净化;你也不会看到整日辛苦站在十字路口的警察叔叔指挥着道路,道路机器人会替警察叔叔分忧解难,保持道路畅通;你更不会看到:下雨时街道上雨水成河的景象,道路外侧路面边缘融合高分子渗透因子,会将多余的水,迅速渗透其中。街道设计也是各不相同。有的街道人行道是水做的,里面有动物船,你不想走在陆地上,可以悠悠地享受水上乐趣,有的街道设计根据四季变化情况反季节成各种奇异风光,有的街道从远处看像蓬莱仙境一样缭绕,有的…

  未来城市蓝天绿树、碧水环绕,人们悠闲自得——未来城市多姿多彩,这里只是揭开它面纱的一角,未来的更多神秘与奇妙需要我们一起去创造。

六年级科幻作文15

  “叮叮叮”,机器人叫我吃早饭了,今年我吃了长寿不老的豆豆,所以我还只有十岁。我是一个机器人研究学家,就要造出仿真人类机器人了,我利用我的No.1号机器人来协助我,No.1提供自我控制点,只用了分钟,人型机器人就造好了。

  后来,我和No.1一起去了美国哈佛大学演讲,到了哈佛大学,就拿出红外入场卡,机器人一检查,就知道我是来演讲的,所以让我进去了。我正准备演讲,为了以防万一,一看心理表,写着正确率1000,果然讲得很流利。

  一回家,机器保姆告诉我:主人,今天上午9点48分57秒的时候邮递员送来一封信,我拆开一看,原来是要交信用卡费了。我用最值钱的中国网上地球币充入信用卡中,再输入明天要做的东西,就吃饭、睡觉了

  “小主人,快起床,局部宇宙爆炸将在四小时内开始!包括我们这里!”这是我的电子和平鸽在叫我。“啊!”我显得有些惊慌失措。因为即使走最近路线,乘我的超光速飞碟也只能在四个半小时之后飞出这片地区。就算现在赶紧准备,也来不及了!宇宙大爆炸开始了,我被甩出了这片区域,落在了一个叫做“孩子星球”的水蓝色星球上。

  我住在一位好心人的家里。时间长了,我发现,这个星球上的全体居民都是孩子,他们都永远长不大。这些孩子来自各个星球。虽然是孩子,但是样样都不比大人差。他们用自己的智慧和汗水,把

  “孩子星球”建设得处处都达到了现代化的水平。

  “孩子星球”的工业非常发达。星球上有成百上千家工厂,有纺织系统的,有食品工业系统的工厂里全都是自动化的,仅靠几台电脑和几个智能机器人控制。例如“孩子星球纺织厂”,这里的纺织小工人们再也不用像过去那样在几台机器中间来来回回地检查了,代替他们的是一个个智能机器人。一旦有了故障,机器人会简单而又迅速地处理一下,检查好了它就会发出“嘟嘟嘟”的声音。 “孩子星球学校”的课程十分有趣。学校里的孩子们在玩的过程中,不知不觉地学到了许多知识。例如“孩子星球学校”的语文阅读课,一个班的同学同时阅读一篇文章,之后根据文章内容制作动画。每个同学再把文章读一遍,录下来,根据文章的意思插到相应动画中,再调整一个适当的语速。同学们都做完自己的动画时,机器人老师轮流放映每一个同学的动画。同学们在观看动画成品的同时,许多同学都做着游戏。

  “孩子星球”上的蔬菜和庄稼长得令人吃惊。走进农田,放眼望去,只见一片片蔬菜和庄稼的“森林”展现在你的面前。向日葵高得像小树,葵花盘大得似雨伞。麦粒儿大得像一颗颗红枣,柿子大得像南瓜。如果把柿子挂在商店的门口,有些人很可能误以为它是灯笼呢。在这里,时令蔬菜应有尽有。这里农田里的果实为什么这么大呢?原来,这是利用失重条件种植的,再加上没有狂风暴雨的袭击,阳光充足,养分适中,植物可以充分生长,所以果实才大得惊人。

  “孩子星球”上虽然没有大人,但是孩子们照样把星球建设得富饶、发达。理所当然,我希望大家都来“孩子星球”上参观、访问,长一长你们的见识。

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